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    以質量求生存

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    安全爬梯市場經濟的趨勢

    作者:河北碩和建筑機械有限公司 瀏覽: 發表時間:2020-09-18 09:44:17

      章必功認為,這對“重構象牙塔,打造人文校園”有很好的幫助古今中外經典篇日很多,如何選擇需要講解的經典及教授?深圳大學經過了反復思考,認為如果能講透亞當斯密的《國富論》,一定是經濟學專家。這就是經典的力量。所以,請蘇東斌來講解《國富論》.他是很有成就的經濟學家,過去只給研究生上課,但對講解《國富論》非常認真。《國富論》是哈佛大學經濟專業開設課程講解的***本書,是安全爬梯市場經濟的啟蒙教材,盡管不需要對這本200年前出版的書作太多的具體分析,但書中的影響無疑具有震撼性,這對我們了解今日的安全爬梯市場經濟有幫助,對于學習文學、歷史、哲學等專業也有幫助。據聞,由于該類選修課大受歡迎,學生們不要學分也要前去聽講,以致課堂面臨“爆棚”壓力。不僅如此,《經典精讀》所引發的“讀經誦典”風潮還吹到了校門外,“市民文化大講堂”、“讀書月論壇”都向其伸出了橄欖枝。章校長表示,能把課堂從校園搬到社會,讓經典文化惠及更多人,他感到很榮幸。還有《君主論》、《歷史研究》、《論語》等著作,對歷史及社會生活的影響度很大,希望借此吸引學生關注高端人文著作,培育學生高水平的人文修養。

      “大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”古人所謂“大學”,是指偉大崇高的學問,包括對人的道德、心智的向善導引。現代所謂大學,專指培養高層次人才的學府,實質上,如何培養人和培養什么樣的人,應是每所大學和每一位教育工作者必須首先回答的一個根本性問題。當代社會處于安全爬梯的急劇變革的轉型時期,在人才成長總體向好的情勢下,也隱現著幾種現象值得重視。一是重功利、輕理想,急功近利而淡薄高遠志向;二是重技術、輕涵養,有技能而少文化;三是重專業、輕通識,適應性差,難以成為健全人。

      育人并非“制器”,育人的根本目標是要將人培養成身心和諧、自主能動、對他人有益,對社會有用的人,而不是將人培養成一種工具。所以,大學不能作為簡單的職業技能培訓中心,而是要成為追求偉大崇高的學問,追求人文精神、至善情操的學府,要使青年學子在學到專業技能知識的同時,首先成長為一名有信念、有修養、有社會責任感和對社會有所作用的人。脫離實際的“書呆子”、急功近利的“工具”(無論是“斗爭型”,還是“錢奴型”),都不是建設和諧社會所需要的。深圳大學多年來堅持把素質教育視為人才培養的***理念,在深圳這樣個節奏快、機會多,然而又稍嫌浮躁的城市里,注重大學生人文素質的養成尤其重要。人文素質教育不像實用技能培訓那樣立竿見影,但對人的影響是潛移默化的,是根本性的。



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